在教育局形成视频孤岛，看不见也管不了。对于安全缺监督和措施，安全事件发生时，难上报和实报。校园也未建成安全管理模式。
校园隐患复杂多样，诸多校园欺凌事件、跳楼事故、踩踏事件、打架事 件、校园入侵施暴、食品安全、值班室离岗等。
校园人车物管理低效，迫切的需要从基于人的传统管理向自动化、全连接、智能化方向演进。多数学校监控体系仅停留在记录层面，从应用方来看，不够智能、数据孤立、资源利用率低、价值缺乏有效深度挖掘。
应用系统建设参差不齐，各自为政，缺乏统一的信息化架构设计；基于职能分散建设，缺乏业务场景分析；重复投资，重建设、轻运维，无法支撑信息化建设可持续发展。
建立校园IPTV系统，在校园里建立起校园电视台。整个系统包括视频采集，文件上传，分发播放几个部分，能实现以视频直播、视频录播、视频点播、课件在线播放等多种应用，相当于一个小型有线电视台加一个文件管理系统混合体，通过建设，可以实现电视转播、活动直播、会议广播、名师访谈等应用。
在学校有需要的教学课室安装高清网络监控摄像头,搭建统一的视频专用网络平台,利用专用的视频存储设备对教学过程进行清晰完整的记录,以供查询回放；同时监控网络可以与学校现有的校园网络进行连接,提供一个教学视窗平台,有需要的教师和学生可以随时远程访问学习。
在校园出入口及道路、校园周界围墙、校园内教学楼、办公楼、图书馆、宿舍公寓、校园室外、操场等地部署高清摄像机，实现校园无盲点监控。根据不同监控场景，选择球机、枪机、卡口专用摄像机，动静结合，实现人车综合管控。同时采用红外摄像机进一步提升夜间监控能力。
视频监控技术架构 校园内实时视频、安全隐患识别、人员管理分析等一站式智能管理服务，实现平安校园的宗旨。教育监管机构、学生家长等利益关切方通过APP 和 PC客户端实时观看视频。 自适应学习 通过课前、课中、课后、课外的教学资源数字化、个性化、及时性、互动性、自适应的教与学全流程，实现高效课堂，因材施教与泛在学习视频存储。 安全智能化 监控视频满足录像存储天数、录像文件格式等，支持抓拍机/AI 设备等多种设备抓拍上传存储。 接口统一化 统一标准、统一规范、统一接口。
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